本文目录一览：
- 1、语文作业本土地的誓言答案
- 2、人教版九年级下册语文作业本《孔乙己》答案
- 3、七年级上册人教版的语文作业本全部答案
- 4、人教版七年级下册语文作业本《短文两篇》答案
- 5、人教版八年级上册语文作业本《芦花荡》答案
语文作业本土地的誓言答案
【答案】： A B C A （1）作者列举了白桦林、奔马群、蒙古狗、红高粱、黑土地等东北特有的景色、物产。 力了展现东北大地的丰饶美丽，表达作者对故乡的赞美和深切怀念。（2）不是。 从全文来看，这誓言是作者对着土地发出的，应该理解为作者对土地发出的誓言。
文中应用呼告手法，直接对土地倾诉自己的热爱、怀念、眷恋，并将倾诉对象拟人化，这样写有什么好处？略。略。不管……即使……或者……都 略。要点：面对土地发出的誓言而不是土地自身发出的誓言。
土地的誓言第一段写了关东原野上的一切都呼唤着我，我的心随着故乡的脉搏在跳动；第二段写故乡的美好生活令我魂牵 26 浏览310《土地的誓言》第一句在全文中起甚么作用？土地的誓言》第一句是对于广大的关东原野，我的心里怀着炽痛的热爱。
土地的誓言阑澜斓谰①恰当。年轻人的热情正如决堤之水不可遏止，那激愤狂放的热情用“泛滥”来描述，更多了几分野性，显示出巨大的力量。提示：能将色彩与意象搭配合适，并有一定的整体性即可。示例：我觉得“埋葬”与“欢笑”搭配合适，因为昔日的欢笑确实已荡然无存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤。
土地的誓言 阑澜斓谰①恰当。年轻人的热情正如决堤之水不可遏止，那激愤狂放的热情用“泛滥”来描述，更多了几分野性，显示出巨大的力量。提示：能将色彩与意象搭配合适，并有一定的整体性即可。
人教版九年级下册语文作业本《孔乙己》答案
【答案】： 积累运用 绰 羼 颓 间 屑 槛 略 ① 提高改为加强。 ② 删去不要或避免。 ③ 招生后加制度或办法等。
【答案】： （1） chu chn （2）检 监 轰 哄 C C （1）掩盖内心的伤痛，说话吞吞吐吐。（2）说话时被人抢白。（3）被人揭穿真相拼命护短以致说话结结巴巴。
鲁迅的“呐喊”的含义是想要借由自己的呐喊来鼓舞当时有思想的进步青年。3 .孔乙己 他是个可笑又可悲，可怜又可憎的人。鲁迅，文学家，思想家，革命家。发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。
撒 秕 啄 罩 人迹罕至 人声鼎沸 不必说浙江名人辈出，有深厚的文化底蕴；也不必说浙江有丰富的名优特产，有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿，单是浙江有优美的自然风光，有江南水乡的秀美神韵——这一点就足够令人向往了。
关于鲁迅的这篇的《从百草园到三味书屋》是在《朝花夕拾》中的。他表达了作者对童年美好生活的一种向往。是的，在百草园的生活是悠闲的，他可以把何首乌，可以观察各种虫子……这是一种天真和烂漫！但同样，在三味书屋中的生活也是清闲的——因为三味书屋后面也有一个园，鲁迅也可以玩得很开心。
七年级上册人教版的语文作业本全部答案
山的那边答案1．（1）níng （2）zhā（3）yāu （4）shùn2．与①相比，②强调的是看到的结果一一“大海”，③强调的是“我看到大海”前要“翻过山”。3．示例：D是上了弦的弓，是等待。H是向上的云梯，是进取。
朋友连续五年参加长跑赛，都未能获得自己所期望的待遇，却以 平静 面对最后一次长跑赛的佳绩。悲苦地放弃了，而让自己沉沦了下去：幸运地让自己上了一次橱窗，人生开始柳暗花明；放弃了长跑，选择了另一种让命运转折的方式。
①片片橙明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投人沸水里〔澄明透亮，青翠欲滴）②浓淡相宜，亭亭如盖（浓淡相间、树冠如盖）③密处浓得深邃，像泪泪流油（浓密深邃）④稀处淡得清亮，像一层薄薄的光晕〔清亮光泽）1此题答案可以多样，合理即可。
【答案】： 峡 改为 狭 ； 场 改为 敞 ； 苹 改为 萍 ； 畜 改为 蓄 。
参考资料： 七上语文作业本答案 已赞过 已踩过 你对这个回答的评价是？ 评论 收起 猫猫果吖吖 2011-11-06 知道答主 回答量：11 采纳率：0% 帮助的人：7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 7短文两篇 yin lan fi chao chu ran 略 ①存在是点缀。②我们是树。
人教版七年级下册语文作业本《短文两篇》答案
1、【答案】： 信 崇 蹒 承 （1）碰、撞 （2）断 （3）够、达到 （4）归向 （1）逐 追亡逐北 逐鹿中原 （2）昔 抚今追昔 今非昔比 （1）追赶到太阳落下的地方 （2）足够 （3）向北 （4）前往 （1）（夸父）还没跑到，就在半路上因口渴而死了。（2）夸父自不量力．想要追赶太阳的影子。妥当。
2、原文 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河，渭；河，渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。注释：①逐走：赛跑。逐：竞争。走：跑。②入日：追赶到太阳落下的时候。 ③欲得饮：很想能够喝水解渴。 ④河，渭：黄河，渭水。 ⑤北饮大泽：到北边大湖里喝水。
3、只知道课外语段：生物获得食物的途径之——自养 叶绿体 水、二氧化碳是原料 D B 什么是异养以及异养的特点。野草 →野兔 ↗ ↘ 细菌 ← 老虎 ← 狼 （意思对即可，形式不拘）不能去掉。“所有”包括一切动物。
4、答案如下：“遗hai”这个词正确的写法是“遗骸”。“骸”字的读音：hái，第二声，与题目中的读音相符。“遗骸”的含义：指的是人或动物的尸骨，通常用于描述古代生物化石或历史遗迹中的骨骼遗存。
5、这是七年级下册的语文作业本中的内容 是第25课《短文两篇》要求是从课文中找出与下列词语意义相同的文言词语，并各写含有这个文言文词语的成语或俗语。 {1}追赶{ }———{2}从前{ }———答案见最后【原文】 夸父逐日 夸父/与日逐走①，入日②。
6、振作精神，坚持“长期抗战”。12示例：生命是被人们踩踏后又直起身来的小草，生命是强烈的暴风雨过后依然顽强开放的小花，生命是海伦·凯勒在黑暗中看过的一本本书，生命是脆弱的，但生命又是顽强的。
人教版八年级上册语文作业本《芦花荡》答案
1、【答案】： （1）提 （2）趴 （3）疟 （4）噤 （5）蹿 （6）仄 （1）滴落 （2）浮动 （3）飘撒 （1）说的话做不到，让人笑话。（2）慌慌张张，不知怎么办才好。老头子设计诱鬼子上钩，用竹篙痛砸鬼子的脑袋。不能去掉。这是老头子机智的表现。
2、篇一：八年级上册语文作业本答案 《新闻两则》答案 （1）歼 （2）窜 （3）纤 （4）泄 （5）塞 （6）遏 （1）文中指敌军溃败退却。（2）文中指人民解放军锋利无比，不可抵挡。（1）阻遏 （2）阻隔 不能去掉。
3、芦花荡 俗名锣鼓堂。在莫干山金家山下。有泉水特清冽，汇注成荡，荡边多生芦苇，故名。周围广栽竹树，遍布园林。夏日幽静清凉，极宜消暑。 作品： 课文研讨 整体把握 感知老头子的英雄性格。 老头子的英雄性格，首先表现在他爱国抗日的热情，老当益壮的气概上。
4、不能去掉，因为这是老头子机智地表现他这样做是为了麻痹敌人，使敌人误以为他是偶然闯到这里的，为下面的战斗做准备。写出了老头子撑船技术娴熟，镇定自若的特点。示例：你们昨天打伤了我的孩子，今天我要你们十倍偿还，你们昨天让我丢了面子，我今天要向你们讨回来。
5、老人举起篙来狠狠地敲打鬼子脑袋，叫鬼子头破血流，讨回了血债，讨回了自尊，这表明他对敌人的刻骨仇恨，对同志对祖国的热爱和非常自信、非常自尊的老人形象。
6、动作描写集中在那一场英雄的行为上，他捉弄鬼子，诱鬼子上钩，举起篙狠狠敲打鬼子的脑袋，叫鬼子头破血流。 心理描写： P16——表现老头子把大菱流血的责任归咎于自己。
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文章不错《语文作业本答案（九下浙教版语文作业本答案）》内容很有帮助